田野與史料之間——非遺文化探索計劃

Date: 07/07/2026

二零二六年七月七日，本校十四位同學，聯同民生書院及播道書院同儕，一起參與了「二零二六年聯校中國歷史日」。是次學術考察活動特別邀得香港教育大學羅樂然博士擔任導賞嘉賓，引領學生深入實地搜羅歷史線索。學生在跨校協作下進行田野考察，透過筆錄與影音記錄社區的細微變遷；午後則參與檔案判讀與平安包製作工作坊，藉由親身接觸非物質文化遺產，將枯燥的文獻轉化為立體的歷史體驗。在最終的小組匯報中，學生們將上午採得的實證與下午研讀的檔案互相對照，嚴謹地探尋社區族群與信仰文化的演進軌跡。

在由實地觀察轉向史學分析的過程中，學生展現了卓越的觀察、協調與邏輯判斷等共通能力。透過辨析檔案記載與田野現狀的差異，同學們不僅學習到如何識別節慶的變遷，更在追溯本土文化的根源時，昇華了對國民身份認同的深刻體悟。這種從本土足跡出發的探究過程，讓學生明白地方史志的重要，也促使學生深思文化遺產在現代社會中的傳承意義。